VOLKSSCHULE NEUHAHRT
Bauaufgabe: Bildung
Wettbewerb: 2018
Standort: Graz, Österreich
Nutzfläche: 2.400 m²
Team: kaltenbacher Architektur ZT Gmbh
Die kindliche Akzeptanz / Der grundlegende Entwurfsgedanke zur Erweiterung der Volksschule Neuhart beruht auf einer harmonischen Verbindung des Bestands und des Neubaus. Ein weiteres Hauptaugenmerk ist die Bewahrung der großzügigen Grünfläche und die Verwendung des Baustoffes Holz in Konstruktion und Innenraum. Der Baukörper wird durch ein flächiges Sockelgeschoß, welches auch den Bestand „umfließt“, geformt. Weiters charakterisiert das Erdgeschoß zwei großzügig gestaltete Innenhöfe. Die Obergeschoße werden zurückversetzt und verlieren somit beim Herantreten bewusst „optisch“ an Höhe – wichtig für die kindliche Akzeptanz der neuen Schule. Außerdem werden die Obergeschoße durch Lernterrassen formal aufgelöst, und begrünt.
30/04/1938
Bauaufgabe: Mahnmal für die Bücherverbrennung
Wettbewerb: 2017
Standort: Salzburg, Österreich
Mit allen Sinnen / Hier handelt es sich um ein Mahnmal, das man weder betreten, riechen, hören und nur im geringen Maße spüren kann, sondern welches ausschließlich visuell wahrgenommen wird. Die besondere Herausforderung hierbei stellt dar, im Betrachter auch Emotionen zu wecken und ihn zum Erinnern und zum Nachdenken anzuregen.Das Projekt "30/04/1938" sieht vor, einen Stahlbetonkubus mit einer verkohlten Betonschale mit Zuschlägen aus Salzachkieselsteinen zu ummanteln. Die Form der Wand erinnert an das „Negativ“ verlorener oder verbrannter Bücher. Die unzähligen Buchstaben aus schwarz brüniertem Messing sollen einem ein Gespür für das am 30.April 1938 verbrannte Schriftgut geben.
30/04/1938
Bauaufgabe: Mahnmal für die Bücherverbrennung
Wettbewerb: 2017
Standort: Salzburg, Österreich
Mit allen Sinnen / Hier handelt es sich um ein Mahnmal, das man weder betreten, riechen, hören und nur im geringen Maße spüren kann, sondern welches ausschließlich visuell wahrgenommen wird. Die besondere Herausforderung hierbei stellt dar, im Betrachter auch Emotionen zu wecken und ihn zum Erinnern und zum Nachdenken anzuregen.Das Projekt "30/04/1938" sieht vor, einen Stahlbetonkubus mit einer verkohlten Betonschale mit Zuschlägen aus Salzachkieselsteinen zu ummanteln. Die Form der Wand erinnert an das „Negativ“ verlorener oder verbrannter Bücher. Die unzähligen Buchstaben aus schwarz brüniertem Messing sollen einem ein Gespür für das am 30.April 1938 verbrannte Schriftgut geben.
LEARNING FROM DUBAI
Aufgabe: Publikation
Veröffentlichung: 2015
DGEF / Betrachtet man die städtebauliche Entwicklung Dubais, so hat sich die glitzernde Wüstenstadt am Persischen Golf, dank des Erdölbooms der sechziger Jahre, zu einer der weltweit bedeutendsten Metropolen entwickelt - vergleichbar mit New York City oder Hongkong. Vor allem seit der Jahrtausendwende verlief die Entwicklung extremrasant. Der Aufstieg erreichte seinen Zenit mit dem 828 m hohen Burj Khalifa - das höchste Gebäude der Welt. Studiert man Dubais Masterplan, so erkennt man entlang des kilometerlangen Strandes künstliche Inselwelten wie die Palm Jumeirah und neue Stadtviertel wie die Dubai Marina , wo sich rund 200 Apartmenthochhäuser im Wasser von künstlich angelegten Kanälen spiegeln. In den jüngsten Jahren brachte allerdings Dubais Immobilienkrise viele der geplanten Großprojekte und Stadterweiterungen zum Erliegen. An der pulsierenden Ader der Stadt - der Sheikh Zayed Road - liegt das Geschäftsviertel Dubais. An dieser Hauptverkehrsachse soll der neue Sitz der Organisation des Dubai Global Energy Forums entstehen.